Сорокин Иван Александрович

Педагог-психолог основной школы 

Образование: высшее профессиональное: психолог

Дополнительная специализация: "Клинический психолог", "Транзактный анализ", "Обучение и воспитание детей с ДЦП и другими НОДА в условиях ФГОС".

График индивидуальных консультация для родителей (по предварительной записи): среда с 15.00 до 17.00

Основные направления деятельности педагога-психолога:

• Психологическое просвещение (выражается в повышении психологической компетентности педагогов, обучающихся и их родителей, а также развитие психологической культуры всех участников образовательного процесса).
• Психологическая профилактика (это оказание психологической поддержки развития личности с целью сохранения ее индивидуальности).
• Психологическая диагностика (определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей, профессиональное самоопределение, выявление причин и механизмов нарушений в обучении, развитии, социальной адаптации)
• Психологическая коррекция (активное воздействие на процесс формирования личности, сохранение ее индивидуальности, осуществляемое на основе совместной деятельности педагогов-психологов, логопедов, социальных педагогов и других специалистов).
• Консультативная деятельность (оказание помощи обучающимся,их родителям, педагогическим работникам в вопросах развития, воспитания и обучения).