Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение
школа № 5 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Режим для слабовидящих

Начальная школа

Состав методического объединения

Гущина Диана Александровна
  • Учитель начальных классов
  • Председатель МО
  • Классный руководитель 4б класса

Егорова Дина Гурамовна

  • Учитель начальных классов
  • Классный руководитель 1а дополнительного класса

Андрюшина Екатерина Сергеевна

  • Учитель начальных классов
  • Классный руководитель 4а класса

Бурнаева Мария Юрьевна

  • Учитель начальных классов
  • Классный руководитель 2 класса

Силина Виктория Викторовна

  • Учитель начальных классов
  • Классный руководитель 1б дополнительного класса

Горячев Сергей Вячеславович

  • Учитель начальных классов
  • Классный руководитель 1б класса

Зверева Валерия Евгеньевна

  • Учитель начальных классов
  • Классный руководитель 3а класса

Чибизова Мария Алексеевна

  • Учитель начальных классов
  • Классный руководитель 1а класса

Янченко Мария Викторовна

  • Учитель начальных классов
  • Классный руководитель 3б класса

Старкова Мария Андреевна

  • Учитель индивидуального обучения

 Алавердян Мария Олеговна

  • Учитель индивидуального обучения

Методическая тема:  «Практическая направленность реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в начальной школе, обобщение опыта  работы».

Методические темы учителей

Отчет о работе МО начальной школы за 2023-2024 учебный год

Цель: Создание условий для реализации педагогического мастерства, повышения уровня профессионального саморазвития учителей  при реализации системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО ОВЗ.

Задачи:

  • обеспечивать освоение и использование наиболее рациональных методов обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
  • внедрять в образовательный процесс современные методы и технологии обучения и воспитания, обеспечивающие повышение мотивации обучающихся к обучению и вовлеченности их в образовательный процесс, преодоление учебной неуспешности;
  • систематически повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;
  • проводить работу по диссеминации педагогического опыта;
  • выявлять и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
  • создавать новые условия для самообразования  учителей и осуществлять руководство творческой работой коллектива;

Основные направления деятельности методического объединения:

  • Работа по преемственности дошкольного, начального и основного образования;
  • Внеурочная воспитательная работа;
  • Взаимодействие с социальными учреждениями (музеи, театры, ДДТ), кружками и секциями школы;
  • Работа с родителями;
  • Повышение профессионализма учителей начальных классов.